CONTINGUTS GENERALS DE L'ETAPA D'EDUCACIÓ INFANTIL

És important que vosté conega les "coses" que sabran els seus fills i filles quan acaben el període d’Educació Infantil. A més, és fonamental que sàpiga que, al nostre centre, estem preocupats perquè cada xiquet i cada xiqueta desenvolupe i aprenga tot allò que necessita perquè el seu creixement siga integral en totes les parcel·les de la seua persona.

També convé saber que totes les activitats i tots els continguts que aprendran els seus fill i filles, ho faran al seu propi ritme. Per això, mai no han de comparar el seus fills i filles amb els altres xiquets i xiquetes que coneguen. Treballem respectant les seues edats i fent que s’ho passen bé i s’entusiasmen amb els jocs i els treballs.

ÀREA DE CONEIXEMENT DE SI MATEIX.

1. Coneixement i control del cos.
   • Coneixerà el seu cos, les coses que pot fer amb ell, els canvis que s’hi produeixen...
   • Adquirirà els hàbits necessaris per la seua neteja personal i per mantenir la salut.
   • Se sentirà a gust amb la seua fisonomia, les seues característiques i possibilitats físiques. Així tindrà més seguretat personal.
2. Hàbits socials i ètics.
   • Sabrà relacionar-se amb altres xiquets i xiquetes i adults, sent capaç de col•laborar, ajudar l’altre, comprendre altres formes de "ésser" diferents de la seua, compartir, ...
   • Aprendrà a acceptar regles, normes, confiarà en elles per defensar els seus drets, respectar els dels altres i jugar o treballar amb seguretat.
   • Aprendrà les habilitats necessàries per manejar els utensilis en treballs de casa i en activitats escolars.
   • Coneixerà i farà servir les relacions socials correctament amb els seus companys i companyes, amb els adults de l’escola, amb la família i els amics.

ÀREA DE DESCOBRIMENT DEL MEDI SOCIAL I NATURAL.

• Coneixerà el seu entorn, aprendrà a respectar-lo i a partir del seu coneixement i respecte, en coneixerà d’altres més llunyans, altres formes de vida.
• Coneixerà els costums i tradicions de la nostra cultura.
• Sabrà discriminar els diferents espais de temps: ahir, hui, demà, un dia, una setmana, un mes i les diferents estacions climàtiques.

ÀREA DE COMUNICACIÓ I REPRESENTACIÓ.

1. Art.
   1. Desenvoluparà les capacitats artístiques per expressar-se a través de moltes tècniques que haurà aprés. Farà servir instruments variats propis de l’escola i d’altres del seu entorn que portarà a classe.
   2. Aprendrà a explicar el que vol dir amb les seus produccions, a escoltar i valorar les dels seus companys i companyes.
2. Música i dramatització..
   1. Sabrà moltes cançons, balls, acompanyarà els ritmes musicals amb el seu cos i amb instruments que haurà fabricat, o amb els que hi ha a l’escola.
   2. Sabrà disfressar-se, dramatitzar situacions, personatges, imitar treballs dels adults...
   3. Sabrà valorar com a espectador crític les representacions o espectacles que veja.
3. Llenguatge oral i escrit.
   1. Aprendrà a escoltar i a respondre amb correcció, entenent el que escolta i el que diu.
   2. Exposarà les seus idees, defensarà els seus criteris amb respecte i amb un llenguatge correcte per ser comprés.
   3. Sabrà moltes paraules de vocabulari i moltes expressions tot adaptant-les correctament a les diferents situacions.
   4. Llegirà imatges, les classificarà i les interpretarà.
   5. Llegirà el seu nom i altres paraules i /o frases que tinguen sentit per a ell o ella.
   6. Escriurà el seu nom, i altres paraules i/o frases significatives.
   7. Escriurà correctament les lletres que conega.
   8. Coneixerà alguns tipus de textos: cartes, receptes, etc.
4. Lògica i matemàtiques.
   1. Sabrà utilitzar el vocabulari lògic apropiat en les diferents situacions en què es desenvolupe.
   2. Aprendrà a comptar molts objectes i sabrà reconèixer molts nombres com a mínim fins el 30.
   3. Resoldrà petits problemes lògics de la vida quotidiana.
   4. Sabrà classificar, amidar, mesurar, agrupar, comparar objectes quotidians.
5. Hàbits d’estudi.
   1. Li agradarà aprendre per ell o ella mateix, investigant, manipulant coses, observant, experimentant, preguntant i comprovant.
   2. Sabrà valorar la utilitat d’aprendre coses i estarà interessat o interessada en aprendre’n més coses.
   3. Sabrà treballar a soles o en grup amb els seus companys i companyes.
   4. Sabrà ser independent en el seu treball i demanar ajuda quan la necessite.
   5. Li agradarà treballar net i sentir-se orgullós/a del seu esforç.